EN
مقدمة

نصت المادة 20 من دستور جمهورية مصر العربية على : ( تلتزم الدولة بتشجيع التعليم الفني والتقني والتدريب المهني وتطويره ، والتوسع في أنواعه كافة ، وفقاً لمعايير الجودة العالمية ، وبما يتناسب مع احتياجات سوق العمل . يعتبر التعليم القائم على العمل هو أحد النُهج لتطوير منظومة التعليم الفني حيث يعطى للطالب المساحة والأدوات للتعليم العملي والتدريب على المفاهيم النظرية في بيئة العمل. ويشمل التعليم القائم على العمل عدة اشكال مختلفة تهدف تزويد سوق العمل بالعامل الحرفي الماهر لسد شالفجوة بين متطلبات سوق العمل و خريجى نظام التعليم الفني ، ومن أشكال التعليم الفني هو نظام : التعليم والتدريب المزدوج.

نظام التعليم والتدريب المزدوج

هو نظام تعليمي قائم على الشراكة بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني و القطاع الخاص حيث يتم التدريب العملي في الشركات والتعليم النظري في المدارس الفنية بهدف تخريج فنيين مهرة سنوياً لديهم المهارات المطلوبة لسد احتياجات سوق العمل في المجالات الاقتصادية المختلفة.

أشكال تطبيق لنظام التعليم المزدوج في مصر
• المدرسة داخل المصنع

يقوم على أساس إنشاء مدرسة داخل مقر المنشأة التدريبية، ويتم تصميم تخصصات ومناهج التعليم والتدريب وتنفيذها بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والمؤسسة (القطاع الخاص)، لتفي باحتياجاتها من الأيدي العاملة المدربة.

• الفصول الملحقة

الحاق بعض فصول نظام التعليم المزدوج لاحدى مدارس التعليم الفني حيث يدرس الطالب يومان بالمدرسة على الجزء النظري ويتدرب أربعة أيام بالمنشأة التدريبية وتكون تلك الفصول تابعة لإدارة التعليم المزدوج.

• مراكز التميز

هي عبارة عن مدراس تعليم فني مزدوج يتم تطويرها فنياً (مناهج، مدرسين، تدريب، لوجستيات داخل المدرسة، الخ) لتقديم نظام تعليم وتدريب عالي الجودة للنهوض بقطاع فني بأكمله. كما أن التعليم الفني الذي تقدمه المدراس قد يستكمل بفتراتٍ تدريب مهني في شركات القطاع الخاص الكبرى التي تستثمر في المدرسة للنهوض بالقطاع التي تعمل به المدرسة (مثال: قطاع الهندسة الصناعية وخدمات ما بعد البيع بقطاع السيارات، أو غيره) وذلك في ضوء خطة تعليمية وتدريبية يتم الاتفاق عليها من خلال لجنة التسيير المكون من الجهات القائمة علي نموذج مركز التميز.

كيف يعمل نظام التعليم والتدريب المزدوج

يقوم نظام التعليم المزدوج على مزيج يجمع بين بيئتي المدرسة والعمل من أجل التعليم والتدريب الفني بنسب مكملة على النحو التالي:

مخطط يوضح تقسيم 70٪ تدريب عملي و30٪ دراسة نظرية
70٪ من التعليم والتدريب المهني في الشركات
  • 4 أيام في الأسبوع تدريب عملي في المنشأة التدريبية خلال العام الدراسي لمدة لا تزيد عن 6 ساعات يومياً.
  • 6 أيام في الأسبوع خلال الإجازة الصيفية.
  • يحصل الطالب / الطالبة على مكافأة مالية تزيد تدريجياً كل عام دراسي وفقاً لعقد التدريب.
  • يحق للطالب / الطالبة الحصول على إجازة مدتها 30 يوماً خلال العام الدراسي والإجازة الصيفية.
30٪ من التعليم والتدريب المهني في المدارس الفنية
  • يومان أسبوعياً للدراسة النظرية خلال العام الدراسي.
  • من 6 إلى 8 أسابيع حسب المهنة تدريب عملي أساسي في ورش المدرسة أو مركز تدريب تكميلي.
المهن التي يعمل بها خريجو نظام التعليم والتدريب المزدوج

يوجــد بالنظــام مــا يقــرب مــن 80 مهنــة فــي المجالات التالية: مهـن التشـييد والبنـاء، مهن كيميائيــة، مهــن الصناعــات الخشــبية، مهــن تجاريــة، مهــن نســيجية وملابس جاهزة، مهــن ميكانيكيــة، مهـن فندقيـة، مهـن سـيارات، مهـن زخرفيـة، مهـن كهربيـة وإلكترونيـة، مهـن زراعيـة ومهـن صناعــات الجلــود ، ومهن أخرى يتم استحداثها حسب احتياج سوق العمل.

العائد من تطبيق نظام التعليم والتدريب المزدوج على المنشآت التدريبية والاقتصاد وسوق العمل
العائد على المنشآت التدريبية

منافع غير كمية:

  • تعيين الطلاب بعد التدريب حيث يوفر وقت وتكاليف تدريب العمالة غير المُدربة.
  • تفادي تكاليف التوظيف الخارجي غير المناسب.
  • التعود على قواعد العمل داخل المنشأة التدريبية.
  • بناء علاقات أفضل مع العملاء.
  • زيادة ولاء المتدربين للمنشأة التدريبية.
  • إمكانية التوسع والنمو نتيجة ضمان الحصول على عمالة ماهرة.

منافع على المدى القصير:

  • مساهمة المتدرب في العملية الإنتاجية أثناء فترة التدريب.
  • إنتاجية أفضل للعمال الأقدم.
  • توفير تكلفة العمال الموسميين.
  • ارتفاع الجاهزية لتلبية الاحتياجات المتزايدة.
  • ممارسة المسؤولية المجتمعية مما يحسن الصورة الذهنية للمنشأة.

منافع على المدى البعيد:

  • توفير تكاليف تدريب الموظفين الجدد.
  • توفير تكاليف الإشراف عندما يكون المتدرب مؤهلًا للإشراف.
  • توفير عمالة ماهرة في نفس مجال المنشأة.
العائد على الاقتصاد القومي وسوق العمل

منافع على المدى القصير:

  • تتناسب أعداد الخريجين مع احتياجات سوق العمل.

منافع على المدى البعيد:

  • زيادة قيمة وكمية الإنتاج المحلي.
  • زيادة تنافسية السوق المصري.
  • زيادة الناتج القومي المحلي.
  • انخفاض نسبة البطالة.
المميزات التي يحصل عليها الطلاب بعد التخرج من مدارس التعليم والتدريب المزدوج
  • الحصول على شهادة دبلوم المدارس الثانوية الفنية بنظام التعليم والتدريب المزدوج من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
  • شهادة خبرة من الجهة المشرفة على التدريب (التابعة إما للاتحاد المصري لجمعيات المستثمرين أو اتحاد الصناعات المصرية أو جمعية رجال أعمال الإسكندرية).
  • الحصول على مكافأة شهرية وحوافز من المنشأة التدريبية.
  • اكتساب خبرة عملية وفنية في المهنة المُختارة.
  • سهولة الحصول على فرصة عمل جيدة بشكل أسرع مع إمكانية التعيين بنفس المنشأة التدريبية أو غيرها عند إثبات الجدارة.
  • اندماج في سوق العمل حيث أنك ستكون قد كوّنت شبكة من المعارف والمعلومات حول الشركات وفرص العمل بها في سن مبكرة.
  • إمكانية العمل مباشرة بعد التخرج أو استكمال الدراسة بأحد الكليات أو المعاهد المتاحة.
دور اتحاد الصناعات في منظومة التعليم والتدريب المزدوج
  • يعمل الاتحاد كمقدم خدمة وفق ما نص عليه قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني رقم 111 لسنة 2021 بشأن تنظيم العلاقات بين أطراف منظومة التعليم المزدوج في مصر.
  • يعمل الاتحاد في منظومة التعليم والتدريب المزدوج من خلال تعاقد ثنائي مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني وتعاقد رباعي مع أطراف المنظومة (مقدم الخدمة، المنشأة التدريبية، المدرسة، ولي الأمر).
  • يقدم الاتحاد خدماته من خلال وحدات فرعية تابعة له مباشرة أو من خلال التعاقد مع جمعيات أهلية، ويغطي الاتحاد 8 محافظات: المنوفية، القاهرة، الجيزة، الإسكندرية، الغربية، الدقهلية، دمياط، كفر الشيخ.
  • يشارك الاتحاد كعضو بالمجلس التسييري لنظام التعليم والتدريب المزدوج والصادر وفق قرار وزير التربية والتعليم رقم 191 لسنة 2024 برئاسة نائب وزير التعليم الفني.
  • يشارك الاتحاد كعضو في الأمانة الفنية المركزية برئاسة مدير عام الإدارة العامة للتعليم والتدريب المزدوج.
  • يتعاون الاتحاد مع الوكالة الألمانية للتعاون الدولي GIZ في تطوير المناهج الدراسية واستحداث مناهج جديدة تلبي احتياجات سوق العمل.